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诚信 |
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临近中考，学校里的每一位学生都表现得格外努力、勤奋。与此同时，学校为了激励我们，特意举办了一些活动，比如“百日誓师”。之后，为了调动大家积极提问的热情，学校还特意为我们设置了一台扭蛋机——如果老师觉得学生提出的问题有价值，就会奖励一枚扭蛋币，我们凭扭蛋币，就能去扭蛋机里抽取奖品。
扭蛋机启用的初心是极好的。第一天，我的同桌一早就得到了一枚扭蛋币，还拿着抽到的奖品在我们班面前炫耀了一番。可我们毕竟是初中生，几乎没有人没玩过投币类的游戏，心里难免都有些好奇。
就在那天下午，一群同学围在扭蛋机旁，有说有笑的。我凑过去一瞧，不就是有人在兑换奖品吗，至于开心成那样吗？与此同时，带头的那个同学兴奋地喊道：“出了！出了！”我想起同桌早上那个挂件，心想这些奖品应该都没什么差别，于是就转身走开了。
直到第二天，我才得知，昨天那个人用的竟然是一枚一元钱的硬币。到了下午，更有人用两枚一角钱的硬币组合起来，也成功兑换到了奖品。一开始还有人舍不得花一元钱，可当得知只需两角钱就能换到一个奖品时，大家都兴奋极了。
前几天还满满当当的扭蛋机，今天我放学经过时，里面已经空无一物了。又过了几天，我们班几乎所有男生都有了五六个挂件或其他奖品，多的甚至有十几个，把全套都集齐了。这时，我同桌笔袋上的那两个挂件，反倒像个笑话。每当她看到其他人手里一串串的奖品时，总是沉默着，眼神往下垂，闪过一丝无奈。
学校设立这个奖励活动，无非是出于对我们学生诚信的信任，相信大家都能信守规则。可总有些人想着投机取巧，他们从用一元钱、两角钱，到最后甚至有人把家里儿童玩具的假币拿来兑奖，靠着这种违背诚信的小动作，来谋求所谓的“利益最大化”。他们殊不知，这种破坏诚信的小小行为，虽然给他们带来了一时的成就感和快乐，却剥夺了那些诚实守信的同学本该拥有的快乐。这种明知故犯的行为，还让他们失去了更宝贵的东西——人品，以及在同学们心中的良好形象。
（编辑：丹丹）
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林喆
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